Podstawa prawna Niepubliczna Szkoła Podstawowa LAS ALAS w Swarzędzu, zwana dalej Szkołą, działa na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 Prawo oświatowe, w oparciu o zasady sformułowane w Statucie Szkoły, obowiązujące w szkole regulaminy oraz zarządzenia Dyrektora Szkoły.
Głównym celem niniejszego Regulaminu jest:
Zapewnienie uczniom bezpiecznego pobytu w szkole.
Zapewnienie porządku i dyscypliny na terenie szkoły.
Wyeliminowanie wszelkich przejawów przemocy fizycznej, psychicznej i cyberprzemocy.
Kształtowanie nawyków systematycznej i sumiennej pracy.
Osiągnięcie powyższych celów wymaga konsekwencji we wdrażaniu przepisów Regulaminu przez szkołę jak również przez Rodziców.
ROZDZIAŁ I
Organizacja pracy Szkoły
§ 1
Budynek szkoły jest otwarty od godz. 7.00 do 17.00, w czasie imprez szkolnych i spotkań z Rodzicami.
Szkoła jest monitorowana - na terenie szkoły znajduje się monitoring.
Po wejściu do szkoły uczniowie przebierają się w szatni i udają się do sali lekcyjnej lub świetlicy.
Na terenie szkoły obowiązuje obuwie zmienne.
Uczniowie podczas przerw przebywają pod opieką nauczyciela lub innego wyznaczonego opiekuna.
Uczniowie korzystają z toalet pojedynczo.
Uczniowie spożywają posiłki w miejscach do tego wyznaczonych pod opieką nauczyciela lub innego wyznaczonego opiekuna.
Uczniowie wychodzący na zajęcia sportowe, wycieczki i zajęcia w terenie ustawiają się punktualnie w szkole i czekają na opiekuna, nie wychodzą samodzielnie poza teren szkoły.
W częściach wspólnych tj korytarz, szatnie, łazienki obowiązuje bezpieczne zachowanie.
Po każdej lekcji uczniowie sprzątają salę lekcyjną, dyżurny klasowy odpowiada za porządek w sali.
Uczniowie nieuczestniczący w zajęciach z religii, basenu i pozostałych zajęciach dodatkowych przebywają w sali pod opieką Nauczyciela lub innego wyznaczonego opiekuna.
Uczniowie po zakończonych lekcjach idą do domu lub pozostają pod opieką Nauczyciela lub innego wyznaczonego opiekuna
W sytuacji nieobecności dziecka w Szkole, dłuższej niż tydzień, rodzice mają obowiązek poinformować o tym fakcie wychowawcę klasy.
Nauczyciel, kończąc swoją pracę w sali lekcyjnej, wyłącza komputer, rzutnik multimedialny oraz sprawdza zamknięcie okien.
Rodzice ponoszą odpowiedzialność za szkody wyrządzone przez dzieci i są zobowiązani do naprawy owych szkód.
Rodzice nie ma prawa przebywać w sali lekcyjnej podczas trwania zajęć ani zakłócać prowadzenia zajęć wchodząc na chwilę np. przy przyprowadzaniu dziecka.
Zajęcia edukacyjne
§ 2
Zajęcia lekcyjne na terenie szkoły odbywają się w godzinach od 08:00, w systemie jednozmianowym.
Zajęcia lekcyjne, w wyjątkowych przypadkach mogą ulec skróceniu, po uprzednim poinformowaniu Uczniów oraz Rodziców.
Podczas przerw Uczniowie mogą przebywać w pomieszczeniu tylko w obecności Nauczyciela lub innego wyznaczonego opiekuna.
Zajęcia pozalekcyjne
§ 3
Zajęcia pozalekcyjne odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem.
Uczniowie mają prawo wyboru zajęć stosownie do swoich zainteresowań i możliwości.
Dyrektor może ograniczyć prawo udziału w zajęciach pozalekcyjnych – kołach zainteresowań - uczniowi, który:
narusza dyscyplinę na tych zajęciach, utrudniając ich prowadzenie
nie przestrzega zasad bezpieczeństwa
Za zajęcia organizowane w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych odpowiedzialność ponosi prowadzący Nauczyciel lub osoba, która na podstawie umów ze Szkołą, jest wyznaczona do prowadzenia zajęć.
ROZDZIAŁ II
Zasady kultury współżycia i porządku szkolnego
Prawa i obowiązki uczniów
§ 4
Uczeń ma prawo do:
Poszanowania swej godności, dobrego imienia oraz własności osobistej.
Właściwej organizacji procesu kształcenia.
Opieki wychowawczej i warunków bytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą fizyczną bądź psychiczną oraz ochronę i poszanowanie jego godności.
Swobody wyrażania myśli i przekonań, jeśli nie narusza dobra innych osób.
Rozwijania zainteresowań, zdolności, talentów, itp.
Podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno- wychowawczym.
Korzystania z pomieszczeń, pomocy, środków dydaktycznych.
Rzetelnej, sprawiedliwej i systematycznej oceny swego zachowania.
Rzetelnej i sprawiedliwej oceny postępów w nauce, zadawania pytań nauczycielowi w przypadku niezrozumienia tematu i treści lekcji.
Wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową, zrzeszanie się w organizacje kierowane przez wybranego Nauczyciela.
Zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami.
Sprawiedliwej, jawnej, umotywowanej oceny z postępów w nauce i z zachowania.
Wglądu do swoich dokumentów (dziennika, zeszytu, prac klasowych, sprawdzianów), pod warunkiem, że wgląd do takich dokumentów nie spowoduje naruszenia tajemnicy służbowej, o której decyduje Nauczyciel, Wychowawca, Opiekun
Uczeń ma prawo do odwoływania się w sytuacjach konfliktowych do Wychowawcy klasy, wybranego Nauczyciela lub Pedagoga szkolnego.
§ 5
Uczeń ma obowiązek:
Godnie i właściwie reprezentować Szkołę w środowisku lokalnym, odpowiednio zachowywać się i przestrzegać zasad kultury osobistej w każdej sytuacji.
Przestrzegać regulaminy obiektów pozaszkolnych w czasie wyjść i wycieczek.
Odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i innych pracowników szkoły, koleżanek oraz kolegów
Uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i systematyczne przygotowywać się do nich.
Wykorzystywać w pełni czas przeznaczony na naukę oraz rzetelnie pracować nad poszerzeniem swej wiedzy i umiejętności.
Przybywać na zajęcia punktualnie.
Właściwie zachowywać się w trakcie zajęć edukacyjnych (zachowywać podczas lekcji należytą uwagę, nie rozmawiać z innymi Uczniami, zabierać głos tylko po upoważnieniu go do tego przez Nauczyciela).
Zachowywać się zgodnie z Regulaminem wycieczek w czasie wyjść i wyjazdów szkolnych. Jeżeli Uczeń złamie Regulamin, jego prawo do uczestnictwa w imprezach organizowanych przez szkołę może zostać ograniczone.
Dbać o dobre imię Szkoły i jej mienie.
Przestrzegać porządku szkolnego:
Każda klasa jest gospodarzem używanej przez siebie sali lekcyjnej, dba o jej porządek i wystrój.
Po lekcjach należy uporządkować klasę, zebrać śmieci i ustawić ławki. Za kontrolę realizacji tego obowiązku odpowiedzialny jest nauczyciel prowadzący zajęcia w danym pomieszczeniu.
Dyżurni klasowi wykonują swoje zadania zgodnie z obowiązującymi zasadami, w obecności nauczyciela.
Każda klasa jest zobowiązana do przestrzegania zasad bezpieczeństwa i pilnowania porządku w szatni.
Szczegółowe przepisy dotyczące zachowania i zasad bezpieczeństwa w sali gimnastycznej i komputerowej są ujęte odrębnymi przepisami.
Uczniowie są zobowiązani dbać o sprzęt i urządzenia szkolne, mienie własne i innych uczniów oraz o porządek Dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych Uczniów, podporządkować się zarządzeniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej, Nauczycieli oraz ustaleniom Samorządu klasowego lub szkolnego.
Dostarczyć wychowawcy klasy usprawiedliwienie nieobecności na zajęciach edukacyjnych bezpośrednio po chorobie. Nieobecność może być usprawiedliwiona najpóźniej na najbliższym zebraniu z Rodzicami. Usprawiedliwienie wystawiają Rodzice Ucznia lub przedstawiają zwolnienie lekarskie.
Dbać o schludny wygląd.
Z sal lekcyjnych, świetlicy i pracowni komputerowej Uczniowie mogą korzystać wyłącznie pod opieką nauczyciela stosując się do regulaminów korzystania z tych pomieszczeń,
Nie przynosić na zajęcia lekcyjne i nie używać żadnych urządzeń elektronicznych podczas zajęć lekcyjnych.
Podporządkować się konsekwencjom wynikającym z łamania zasad, reguł i przepisów wynikających z Regulaminu szkolnego.
Uczniowi nie wolno:
Stosować przemocy fizycznej i psychicznej oraz cyberprzemocy, tj. nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć, filmów z użyciem sieci oraz podszywanie się w sieci pod kogoś wbrew jego woli.
Do działań określanych mianem cyberprzemocy wykorzystywane są głównie: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne, serwisy SMS i MMS.
Działać na szkodę innych osób.
Wagarować, godziny nieusprawiedliwione mają wpływ na ocenę z zachowania.
Spóźniać się na lekcje, 10 spóźnień w semestrze obniża ocenę z zachowania.
Przeszkadzać innym uczniom podczas lekcji.
Przebywać w sali lekcyjnej na przerwie bez opieki nauczyciela.
Używać wulgarnego słownictwa.
Wychodzić z sali lekcyjnej podczas lekcji z wyjątkiem uzasadnionych przypadków.
Niszczyć mienia szkolnego.
Zaśmiecać klasy i pozostałych pomieszczeń szkolnych.
Biegać po korytarzu i stwarzać zagrożenie dla siebie oraz innych.
Przebywać w szatni w czasie przerw.
Przynosić do szkoły: wszelkich przedmiotów mogących stanowić zagrożenie dla zdrowia i życia, a także większych sum pieniędzy i wartościowych przedmiotów (gry, mp3, tablety, urządzenia multimedialne i komunikatory),
Wprowadzać na teren szkoły osób postronnych bez zezwolenia dyrekcji.
Palić papierosów, pić alkoholu, zażywać narkotyków i innych środków odurzających, a także rozprowadzać ich wśród pozostałych uczniów.
Przebywanie i opuszczanie terenu szkoły
§ 6
Wejście do Szkoły jest udostępnione Uczniom i ich Rodzicom od godz. 7.00 do 17.00.
Zabrania się Uczniom samowolnego opuszczania terenu Szkoły w czasie zajęć lekcyjnych.
Zwalnianie Ucznia z zajęć w danym dniu następuje:
na pisemną prośbę Rodziców (Prawnych Opiekunów)
poprzez osobisty odbiór dziecka przez Rodziców (Opiekunów Prawnych), po wyrażeniu zgody przez Wychowawcę lub Nauczyciela danych zajęć.
w wyjątkowych sytuacjach poprzez informację w e-dzienniku.
W przypadku wyjść i wycieczek obowiązuje pisemna forma zgody Rodzica (Prawnego Opiekuna) na samodzielny powrót Ucznia z wycieczki.
Po zakończonych lekcjach obowiązuje pisemna forma zgody na stały samodzielny powrót dziecka do domu.
Osoba niepełnoletnia nie może odebrać Ucznia.
Wyposażenie ucznia i ubiór szkolny
§ 7
Rodzice zobowiązani są do zapewnienia dziecku podstawowych elementów wyposażenia szkolnego:
podręczników i przyborów szkolnych wg wykazu przedstawionego przez nauczycieli,
stroju gimnastycznego: koszulka, spodenki gimnastyczne, dres, obuwie sportowe,
stroju galowego: biała bluzka (koszula), granatowa/ czarna spódnica (spodnie),
obuwia zmiennego na jasnej podeszwie,
Podczas uroczystości szkolnych ujętych w kalendarzu szkolnym lub wyznaczonych przez Dyrektora szkoły obowiązuje Uczniów odświętny strój szkolny: biała bluzka (koszula), granatowa/czarna spódnica (spodnie).
Wygląd i ubiór szkolny Ucznia winien być stosowny do okoliczności pobytu Ucznia w szkole:
ubiór estetyczny, czysty, funkcjonalny, zgodny z ogólnie przyjętymi normami społecznymi;
strój codzienny dowolny, ale nie ekstrawagancki;
nie powinien wzbudzać agresji wśród innych uczniów;
jego elementy nie mogą obrażać uczuć religijnych innych osób, promować substancji odurzających;
indywidualnie dobrane obuwia zmienne o jasnej podeszwie nie pozostawiającej śladów na posadzce, które to obuwie spełnia wymogi bezpieczeństwa (właściwa przyczepność) i higieny (odpowiednia przepuszczalność, waga i wyprofilowanie umożliwiające wielogodzinne użytkowanie w szkole);
Uczniowie muszą mieć zadbane paznokcie, ich długość nie powinna przeszkadzać lub stwarzać zagrożenia bezpieczeństwa ucznia i innych osób podczas zajęć (w tym wychowania fizycznego);
Uczniowie powinni unikać szokujących fryzur, nienaturalnych barw włosów, nadmiernych ozdób, zwłaszcza zagrażających bezpieczeństwu, makijażu.
Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za cenne przedmioty przynoszone do Szkoły.
Ze względów bezpieczeństwa zabrania się Uczniom noszenia na szyi „smyczy” z kluczami.
Każdy Uczeń ma obowiązek:
zostawiania okrycia wierzchniego i obuwia w szafce w szatni,
noszenia obuwia zmiennego w budynku szkolnym, Ze względów sanitarno-higienicznych szkoła nie przechowuje rzeczy pozostawionych w szatni i nieodebranych przez Ucznia.
Prawa i obowiązki nauczycieli
§ 8
Prawa i obowiązki Nauczycieli i Wychowawców określają przepisy Kodeksu Pracy, Statutu i Regulaminu szkoły oraz innych dokumentów obowiązujących w Szkole;
Nauczyciele w szczególności mają prawo do:
poszanowania swojej godności;
do poszanowania własnej prywatności w relacjach z pracodawcą i w kontaktach z Rodzicami;
wyboru programów nauczania;
udziału w formułowaniu programów i planów pracy Szkoły;
wprowadzania i rozwijania własnych metod nauczania i wychowania, zgodnych z koncepcją pracy Szkoły;
egzekwowania od Uczniów sformułowanych przez siebie wymagań;
oczekiwania współpracy ze strony Rodziców zarówno w obszarze edukacyjnym jak i wychowawczym;
odwoływania się w trudnych sytuacjach szkolnych do Pedagoga i Dyrektora szkoły;
pogłębiania i aktualizowania wiedzy i kwalifikacji zawodowych;
właściwie zorganizowanej pracy, rzetelnej oceny i godnego wynagrodzenia;
awansu zawodowego i oceny pracy.
Do obowiązków Nauczycieli i Wychowawców należy:
dbałość o jakość pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej;
dbałość o bezpieczeństwo, zdrowie oraz życie Uczniów;
pogłębianie i aktualizowanie wiedzy i kwalifikacji zawodowych;
punktualne rozpoczynanie zajęć i odbywanie dyżurów zgodnie z przyjętym harmonogramem;
uczestnictwo w zebraniach Rady Pedagogicznej oraz zachowanie tajemnicy
zawodowej;
systematyczne wypełnianie dokumentacji szkolnej;
udzielanie pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń Uczniów i pomoc w rozwijaniu zainteresowań Uczniom zdolnym;
przestrzeganie kultury współżycia w odniesieniu do członków społeczności szkolnej w Szkole i poza Szkołą;
uczestnictwo w spotkaniach z Rodzicami;
systematyczne informowanie Rodziców o przebiegu nauki, zachowaniu Ucznia;
na miesiąc przed zakończeniem semestru/roku szkolnego poinformowanie Ucznia i jego Rodziców o:
przewidywanej ocenie z każdego przedmiotu (zgodnie z regulaminem WSO);
przewidywanej ocenie z zachowania;
przewidywanej ocenie niedostatecznej;
dbanie o dobre imię Szkoły.
Prawa i obowiązki Rodziców
§ 9
Rodzice mają prawo do:
poszanowania godności, prywatności i poufności;
udziału w życiu Szkoły i akcjach organizowanych przez Szkołę;
uzyskania informacji o wymaganiach i zasadach oceniania z każdego przedmiotu;
uzyskiwania informacji o bieżących postępach dziecka w nauce, ocenach z przedmiotów i warunkach poprawy oceny;
uczestnictwa w spotkaniach klasowych oraz szkolnych;
indywidualnego kontaktu z nauczycielem po uprzednim umówieniu się;
dostarczenia do szkoły wszystkich dokumentów istotnych dla właściwego sprawowania opieki nad dzieckiem, w szczególności dokumentów dotyczących wskazań zdrowotnych, opinii psychologiczno – pedagogicznych
Do obowiązków Rodziców należy:
zapoznanie się z treścią dokumentów Szkoły regulujących zasady organizacji i funkcjonowania Szkoły oraz przestrzeganie tych zasad;
współpraca ze Szkołą w zakresie dydaktyczno-wychowawczym Uczniów. Brak takiej współpracy może skutkować skreśleniem Ucznia z listy, decyzją Dyrektora Szkoły po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej;
informowanie Szkoły o istotnych problemach (w tym zdrowotnych) mających wpływ na funkcjonowanie w Szkole poszczególnych Uczniów lub całej klasy;
informowanie o przewidywanej dłuższej nieobecności Ucznia i jej przyczynach;
udziału w zebraniach i wywiadówkach;
umożliwienie dziecku nauki zgodnie z kalendarzem roku szkolnego;
punktualne przyprowadzanie ucznia na zajęcia przewidziane planem zajęć;
zapewnienie dziecku wszelkich wymaganych pomocy dydaktyczno – naukowych;
zapewnienie dziecku stroju szkolnego i zadbanie, aby dziecko było ubrane stosownie do okoliczności i warunków pogodowych;
respektowanie ustalonych przez Szkołę zasad opuszczania przez dziecko terenu Szkoły;
poszanowanie Nauczyciela i decyzji przez niego podjętych, szczególnie w obecności dziecka.
ROZDZIAŁ III
System wzmacniania zachowań pozytywnych i negatywnych
Pozytywne
§ 10
W szkole obowiązuje system nagród - Uczeń może otrzymać wyróżnienie lub nagrodę za:
wysokie wyniki w nauce;
wzorowe zachowanie;
wybitne osiągnięcia sportowe i artystyczne (co najmniej na szczeblu rejonu);
udział w konkursach szkolnych;
znaczące osiągnięcia w międzyszkolnych konkursach przedmiotowych (co najmniej na szczeblu powiatu);
szczególnie duży wkład i osiągnięcia w pracy na rzecz klasy, szkoły i środowiska;
rzetelną pracę społeczną (wolontariat, pomoc koleżeńska itp.);
odwagę w przyjmowaniu postawy, która jest wzorem godnym naśladowania;
wysoką frekwencję.
Stosuje się następujące formy wyróżnienia i nagradzania Uczniów:
pochwała udzielona ustnie przez Nauczyciela, Wychowawcę wobec Uczniów z klasy;
pochwała udzielona pisemnie przez Nauczyciela, Wychowawcę;
pochwała ustna, udzielona przez Dyrektora wobec całej społeczności Szkoły;
list gratulacyjny Wychowawcy do Rodziców;
list gratulacyjny wręczany przez Dyrektora Rodzicom Ucznia wyróżnionego na forum szkoły;
podwyższenie (od oceny wyjściowej) oceny ze sprawowania zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania;
nagroda książkowa, dyplom, puchar lub inna nagroda rzeczowa przyznana przez Szkołę lub ufundowana przez sponsora, wręczana na apelu;
dyplom wzorowego ucznia;
nagroda rzeczowa.
Prawo wnioskowania o nagrody mają:
Nauczyciele, Wychowawcy;
członkowie Samorządu Szkolnego;
Dyrektor.
Nagrody przyznają:
Nauczyciele;
Wychowawcy klas;
Dyrektor.
Fakt uzyskania przez ucznia nagrody powinien być odnotowany w dzienniku danej klasy.
Nagrody finansowane są z budżetu Szkoły lub ze środków pozyskanych od sponsora.
Nagrody mogą być przyznawane indywidualnie lub dla grupy Uczniów.
Wychowawca lub Dyrektor Szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, może postanowić o przyznaniu Uczniowi nagrody specjalnej.
Wychowawca klasy informuje Ucznia i jego Rodziców (Prawnych Opiekunów) o przyznaniu nagrody.
Negatywne
§ 11
Wobec Uczniów niestosujących się do norm i zasad obowiązujących w Szkole i łamiących postanowienia Statutu czy Regulaminów wewnątrzszkolnych przewiduje się następujące działania:
rozmowa z Nauczycielem, Wychowawcą, Pedagogiem;
poinformowanie Rodziców (poprzez wpis do dzienniczka lub rozmowę udokumentowaną w postaci notatki służbowej wraz z podpisem Rodzica);
ustne upomnienie Wychowawcy;
ustne upomnienie Dyrektora;
omówienie problemu na forum Samorządności Szkolnej i ustalenie planu dalszych działań w celu rozwiązania problemu;
wykonanie prac na rzecz Szkoły i społeczności szkolnej;
wezwanie Rodziców do Szkoły (rozmowa z Wychowawcą, Pedagogiem, Dyrektorem);
nagana Wychowawcy;
nagana Dyrektora;
obniżenie oceny z zachowania;
zakaz reprezentowania szkoły na imprezach międzyszkolnych;
przeniesienie, w miarę możliwości, do innej klasy (na określony czas lub na stałe);
ustalenie z Rodzicami Ucznia form pracy terapeutycznej w celu rozwiązania zdiagnozowanych problemów – Rodzice (Prawni Opiekunowie Ucznia) i Uczeń podpisują ze Szkołą kontrakt indywidualny, zawierający dalsze zasady współpracy stron;
skreślenie z listy Uczniów.
Prawo wnioskowania o karę i prawo do jej udzielenia mają:
Nauczyciele, Wychowawcy, Pedagog
Dyrektor.
ROZDZIAŁ IV
Inne postanowienia
§ 12
Przy załatwianiu spraw uczniowskich obowiązuje następująca kolejność:
Nauczyciel lub Wychowawca,
Pedagog lub Opiekun Samorządu Uczniowskiego,
Dyrekcja szkoły.
Wychowawca zobowiązany jest do udzielania informacji na temat osiągnięć szkolnych Ucznia tylko Rodzicom (Prawnym Opiekunom), Kuratorom Sądowym.
Postanowienia końcowe
§ 13
Regulamin szkoły wchodzi w życie z dniem podjęcia uchwały przez Radę Pedagogiczną po konsultacji z Organem Prowadzącym i Samorządem Uczniowskim.
Do dokonywania zmian w niniejszym regulaminie uprawniony jest Dyrektor.
Dyrektor dokonuje zmian po konsultacji z Radą Pedagogiczną, Organem Prowadzącym, Samorządem Uczniowskim.
Regulamin został jednogłośnie uchwalony i wchodzi w życie z dniem 01.09.2024 r.